Politika Belgesi’nin “Mesleki ve Teknik Eğitimde Gelecek Perspektifi ve Yapılacak Çalışmalar” başlığı altında; mesleki ve teknik eğitime erişim, iyileştirme ve istihdama hazırlık olmak üzere üç ana tema altında yetmiş dört strateji yer alıyor.
Bu belge ile “Herkesin Bir Mesleği Olmalı” anlayışı ilke edinilerek sektör ile iş birliği içinde mesleki eğitime erişimi ve kaliteyi artırmak; öğrencilerin hayata ve istihdama hazırlanmalarını sağlayarak ülkenin kalkınmasına ve refahına katkı sunmak amaçlanıyor.
Mesleki eğitimin tüm boyutları öğrenci ve velilerine anlatılıyor
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in talimatıyla “Mesleki ve Teknik Eğitim Bilgilendirme Faaliyetleri” başlatan Bakanlık, mesleki eğitimin tüm boyutlarıyla öğrencilere ve velilere tanıtılmasını hedefliyor.
Başta ortaokul 7 ve 8. sınıf öğrencileri olmak üzere tüm öğrencilere ve velilerine yönelik bilgilendirme çalışmalarında, rehber öğretmenler, atölye öğretmenleri ve sektörün önde gelen temsilcileri aktif rol alıyor. Bu faaliyetlerin mayıs ayı sonuna kadar yoğun şekilde devam etmesi planlanıyor.
Mesleki eğitimin avantajlarına yönelik içerikler
Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi stratejileri kapsamında hazırlanan içerikler, öğrencilere mesleki eğitimin doğru şekilde tanıtılması, okul ve program türleriyle alan ve dal seçimi, yükseköğretime geçiş gibi önemli konularda kapsamlı bilgiler sunuyor.
Ayrıca öğrenci ve mezunların hakları, mesleki eğitimin avantajları ve iş gücü piyasasındaki fırsatlar hakkında da detaylı bilgiler içeriyor. Bu içerikler öğrencilerin geleceğini şekillendirecek kararlar almalarında kıymetli bir rehber niteliği taşıyor.
Mesleğim Geleceğim ve Kariyerim Haftası’nda da etkinlikler düzenlenecek
İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile okullar, mayıs ayının son haftasında gerçekleştirilecek olan “Mesleğim Geleceğim ve Kariyerim” Haftası’nda da mesleki ve teknik eğitim sürecine dair farkındalık yaratacak etkinlikler planlayacak.
Mesleki eğitimde 53 alan ve 114 dalda eğitimler sunuluyor
Mesleki eğitimde geleceğe yönelik yeni vizyon doğrultusunda çalışmalar sürerken, “herkesin bir mesleği olmalı” hedefinden hareketle, Ahilik kültürü merkeze alınarak 53 alan 114 dalda verilen eğitimlerle öğrencilerin toplumsal gelişmişliğe katkıda bulunacak becerilerle donanmış olarak yetişmeleri amaçlanıyor.
Öğrencilerin meslekî bilgi ve becerilerini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli “erdem-değer-eylem” çerçevesinde yer alan değerler ile uyumlu olarak kazanmaları hedefleniyor.
Mesleki ve teknik eğitimle ilgili Detaylı bilgi ve içeriklere https://meslegimhayatim.meb.gov.tr/ internet adresinden ulaşılabilir.
